Durante mucho tiempo juego era la antítesis del aprendizaje. Sin embargo, la opinión de la sociedad ha ido cambiando durante los últimos años. Por tanto, se ha mostrado la conexión que existe entre los juegos y el aprendizaje.
Según Sallan (1990), la utilización de juegos educativos para el proceso de enseñanza-aprendizaje persigue los siguientes propósitos:
Desarrollar conceptos.
Proporcionar ejercicios prácticos que fomenten la experimentación.
Desarrollar habilidades de percepción y razonamiento.
Proporcionar ocasiones de utilizar el pensamiento lógico y crítico.
Contreras (2016) afirma que el concepto gamificación es distinto al de aprendizaje basado en juegos. La gamificación es el diseño de juegos que no tienen el firme objetivo de entretener a los usuarios. Las experiencias “gamificadas” simplemente emplean algunos elementos de los juegos como reglas, mecánicas, etc. Sin embargo, el aprendizaje basado en juegos se refiere al uso de juegos para apoyar al proceso de enseñanza/aprendizaje.
Por último, algunas de las herramientas y aplicaciones para crear juegos educativos son:
Jclic: es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en el lenguaje de programación Java.
Hotpotatoes: para crear ejercicios educativos que posteriormente se pueden realizar a través de la web.
Webquest: es una actividad reflexiva estructurada, que plantea una tarea atractiva utilizando recursos disponibles en la red, seleccionados con anticipación por el profesorado.
Cazatesoros: actividades didácticas que, al igual que los webquests, emplean los recursos que la Red ofrece como material del que extraer una determinada información.
EducaPlay: para crear actividades educativas online de todo tipo e incrustarlas en tu blog o web.
Teacher Gaming Network: para crear juegos y cuestionarios interactivos.
Stick Around: App para crear juegos educativos interactivos.
Kahoot!: para crear concursos en los que todos los alumnos puedan participar a la vez.
Blubrr: para crear cuestionarios a partir de vídeos de You Tube.
Quiz Revolution: para crear actividades educativas de todo tipo.
Jigsaw Planet: para crear puzzles.
Proprofs: para crear juegos online, encuestas, evaluaciones y concursos.
Plickers: para crear cuestionarios o concursos y obtener un feedback inmediato.
EDpuzzle: para convertir cualquier vídeo en una gran lección interactiva.
Geogebra: para crear, buscar y descargar ejercicios interactivos de matemáticas.
ExeLearning: para crear recursos educativos muy variados.
Active Textbook: para convertir cualquier PDF en un libro interactivo.
Kubbu: para crear de manera muy sencilla ejercicios interactivos.
Cerebriti: para jugar y crear nuestros propios juegos educativos.
Playbuzz: para crear cuestionarios, juegos, encuestas, etc. y compartirlas.
Constructor 2.0: herramienta de la Consejería de Educación de Extremadura para crear y compartir nuestras propias actividades educativas digitales.
Vizia: herramienta online para crear vídeos con preguntas y anotaciones.
Wordwall: crear un paquete personalizado de actividades interactivas e imprimibles.
Liveworksheets: ejercicios interactivos autocorregibles que los alumnos pueden rellenar online y enviar al docente.
Bilbiografía:
Contreras Espinosa, R. S. (2016). Presentación. Juegos digitales y gamificación aplicados en el ámbito de la educación. RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 19(2), 27-33. Recuperado de http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:revistaRied-2016-19-2-5005/Juegos_digitales_gamificacion.pdf
Sallan, J. M. G. (1990). Efectos de la utilización de juegos educativos en la enseñanza de las matemáticas. Educar, 105-118. Recuperado de https://www.raco.cat/index.php/Educar/article/download/42235/90184
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